全國千余名教師學者聚昆研討中小學心理健康教育

10月24日，第五屆中小學心理健康教育課堂教學觀摩研討活動在昆明會堂開幕，來自全國各地的1000余名中小學心理健康教育老師和學者齊聚昆明，深入探討心理健康教育的熱門主題。

　　活動由中國教育學會學校教育心理學分會主辦，昆明市教育體育局、昆明市教育科學研究院、云南師范大學共同承辦，旨在帶動全國心理健康優(yōu)質(zhì)課堂教學交流，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，將科研、教研和教學進行有機嫁接，切實推進學校心理健康教育的科學開展。

　　開幕式上，中國教育學會學校教育心理學分會理事長、北京師范大學心理學部教授方曉義發(fā)表“以科學的態(tài)度看待中小學生心理健康狀況”主題報告，分析當前中小學生心理健康水平和心理健康問題的主要現(xiàn)狀與特征；中國教育學會學校教育心理學分會副理事長、東北師范大學心理學院教授蓋笑松以“理論驅(qū)動的中小學心理健康教育課程和主題班會內(nèi)容涉及”為主題，為一線心理健康教師提供課堂設(shè)計思路和教學經(jīng)驗。

　　活動中，中國教育學會學校教育心理學分會的專家們對昆明市心理健康教育的經(jīng)驗和做法表示肯定。近年來，昆明市教育系統(tǒng)將心理健康工作擺在突出位置，堅持注重五育并舉、注重健全發(fā)展服務體系、注重示范引領(lǐng)、注重課程開設(shè)與活動舉辦、注重隊伍建設(shè)、注重資源整合“六個注重”，不斷健全心育體系，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，推動學生心理健康工作提質(zhì)增效。同時，出臺《昆明市全面加強和改進新時代學生心理健康工作若干措施》，籌建青少年心理健康服務中心、中小學心理健康教育中心，累計建成市級心理健康教育示范校152所、校級心理健康教育中心178個、心理健康輔導室786個，全市中小學100%配備專兼職心理健康教育教師。

　　此次活動通過課堂教學展示、專家講座、點評研討等多種形式，深入探討中小學心理健康教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與未來發(fā)展方向。其中，在課堂教學展示環(huán)節(jié)，來自全國各地的一線心理健康教師帶來24節(jié)中小學優(yōu)質(zhì)心理健康課，共同探討交流情緒調(diào)節(jié)、挫折應對、生涯規(guī)劃、人際溝通等主題。

　　通過參加活動，老師表示受益匪淺，不僅拓寬教學思路，還學到許多實用的心理育人技巧。昆明市教育科學研究院黨總支書記楊春梅說，此次活動為全國的心理健康教育工作者提供了交流和學習的平臺，將進一步促進心理健康教育實踐成果的交流。同時，激發(fā)了心理健康教師的教育熱情，增強教師們的教學基本功，提高學生心理健康教育質(zhì)量，進而增強學生的自我關(guān)注意識，有助于提升學生整體心理健康水平。